CUIDADO DENTÁRIO PARA BEBÊS E CRIANÇAS

criança



QUANDO DEVE O CUIDADO DENTAL COMEÇAR?


A MAIORIA DOS DENTISTAS PEDIÁTRICOS 
CONCORDA QUE O ATENDIMENTO ODONTOLÓGICO
REGULAR DEVE COMEÇAR POR UM ANO DE
IDADE, COM UM CHEK-UP DENTAL PELO MENOS
DUAS VEZES POR ANO PARA A MAIORIA DAS
CRIANÇAS. ALGUMAS CRIANÇAS PODEM 
PRECISAR DE CHEK-UPS COM MAIS
FREQÜENCIA. ESTA LISTA DE VERIFICAÇÃO
DENTÁRIA PARA BEBÊS E CRIANÇAS É DA
ACADEMIA AMERICANA DE ODONTOLOGIA
PEDIÁTRICA(AAPD):

NASCIMENTO ATÉ 6 MESES DE IDADE

LIMPE A BOCA DA CRIANÇA COM ÁGUA E UM
PANO OU GAZE OU USE UMA ESCOVA DE
DENTES MACIA APÓS A MAMADA E A HORA
DE DORMIR 

DE 6 A DOZE MESES DE IDADE

DURANTE ESSE TEMPO O PRIMEIRO DENTE
DEVE APARECER 
CONSULTE O DENTISTA PEDIÁTRICO LOGO
PARA UM EXAME LOGO QUE O PRIMEIRO DENTE
ENTRA, MAS NÃO MAIS TARDE DO QUE O
PRIMEIRO ANIVERSÁRIO DA CRIANÇA

ESCOVE OS DENTES A CADA ALIMENTAÇÃO 
E À HORA DE DORMIR COM UMA PEQUENA
ESCOVA DE CERDAS MACIA. USE UMA
QUANTIDADE MUITO PEQUENA DE
CREME DENTAL FLUORETO, CERCA
DO TAMANHO DE UM GRÃO DE ARROZ.

A MEDIDA QUE A CRIANÇA COMEÇA
A ANDAR FIQUE ATENTO A POSSÍVEIS
LESÕES DENTÁRIAS OU FACIAIS

A ACADEMIA AMERICANA DE PEDIATRIA
RECOMENDA O LEITE MATERNO POR PELO
MENOS POR 6 MESES.
A AAPD RECOMENDA O ALEITAMENTO
MATERNO POR PELO MENOS 1 ANO.
EM CERCA DE 1 ANO, CONTINUE A
AMAMENTAR OU COMEÇAR O DESMAME
ENQUANTO VOCÊ E O SEU BEBÊ ESTÃO
PRONTOS.

1 A 3 ANOS DE IDADE

SIGA O CALENDÁRIO DE EXAMES E
LIMPEZA, CONFORME RECOMENDADO
PELO DENTISTA PEDIÁTRICO DO SEU
FILHO. GERALMENTE, EXAMES DENTÁRIOS
E LIMPEZAS SÃO RECOMENDADAS A
CADA 6 MESES PARA CRIANÇAS E
ADULTOS.

COM CERCA DE 3 ANOS COMO O SEU
FILHO APRENDE A ENXAGUAR E
CUSPIR, ESCOVAR COM UMA PORÇÃO
DE TAMANHO DE ERVILHA DE CREME
DENTAL FLUORETADO E MELHOR.

CUIDADOS COM OS DENTES PRIMÁRIOS
E MUITO IMPORTANTE POIS ESSES DENTES
MANTÉM ESPAÇOS PARA OS FUTUROS
DENTES PERMANENTES.

SE UM DENTE DO BEBÊ CAI OU É REMOVIDO
MUITO CEDO O ESPAÇO PARA OS DENTES
PERMANENTES PERDIDO E SÓ PODE SER
RECUPERADO ATRAVÉS DO TRATAMENTO
ORTODÔNTICO.

OS DENTES PRIMÁRIOS SÃO IMPORTANTES
NO DESENVOLVIMENTO DA FALA.

OS DENTES PRIMÁRIOS AUXILIAM NA
MASTIGAÇÃO ADEQUADA DOS
ALIMENTOS PROMOVENDO UMA
NUTRIÇÃO SAUDÁVEL.

A MAIORIA DAS CRIANÇAS COMEÇA A
PERDER SEUS DENTES DE BEBÊ EM 
TORNO DAS IDADES DE 5 OU 6 
GERALMENTE OS DENTES DA FRENTE EM
PRIMEIRO LUGAR. ELES CONTINUAM A
PERDER DENTES DE BEBÊ ATÉ A IDADE 
DE 12 OU 13, QUANDO TODOS OS
DENTES PERMANENTES FINALMENTE
PASSAR, POR EXCEÇÃO DOS TERCEIROS
MOLARES (DENTE DO SISO). ESTES MOLARES
COMEÇAM A APARECER EM TORNO DE 17 
A 21 ANOS.


DIETA

DISPENSAR LANCHES AÇUCARADOS OU
AMILÁCEOS 
ESCOLHA LANCHES NUTRITIVOS
DIETA EQUILIBRADA 
NÃO COLOQUE O SEU FILHO NA CAMA
COM UMA GARRAFA DE LEITE, FÓRMULA
OU SUCO 
PREFIRA OS DOCES SEM AÇÚCAR


FONTE: NEW YORK PRESBYTERIAN

SÍNDROME DO TÚNEL CARPAL

TÚNEL DO CARPO


O QUE É A SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO?

SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO É QUANDO O
NERVO MEDIANO É COMPRIMIDO COMO ELE
PASSA ATRAVÉS DO TÚNEL DO CARPO.
O TÚNEL DO CARPO É UMA ABERTURA EM SEU
PULSO QUE É FORMADO PELOS OSSOS DO
CARPO NA PARTE INFERIOR DO PULSO E
DO LIGAMENTO TRANSVERSO DO CARPO
EM TODO O TODO DO PULSO.O NERVO 
MEDIANO FORNECE FUNÇÕES SENSORIAIS
E MOTORAS PARA O POLEGAR E 3 DEDOS
MÉDIOS. SE FICAR COMPRIMIDO OU
IRRITADO, VOCÊ PODE TER SINTOMAS.

FATOS SOBRE A  SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO

A LIBERAÇÃO DO TÚNEL DO CARPO 
É UMA DAS CIRURGIAS MAIS COMUNS FEITA
NO ESTADOS UNIDOS. AS MULHERES SOFREM
SE SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO 3 VEZES
MAIS DO QUE OS HOMENS.
GERALMENTE OCORRE APENAS EM ADULTOS.

O QUE CAUSA A SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO

A MAIORIA DOS CASOS DE SÍNDROME DO
TÚNEL DO CARPO NÃO TEM CAUSA ESPECÍFICA,
EMBORA QUALQUER OU TODOS OS FATORES A
SEGUIR POSSAM SER UM FATOR CONTRIBUINTE:

MOVIMENTOS FREQÜENTES REPETITIVOS,
PEQUENOS COM AS MÃOS (COMO 
DIGITANDO OU USANDO UM TECLADO)

FREQÜENTES REPETITIVOS, AGARRANDO
MOVIMENTOS COM AS MÃOS (COMO COM
ESPORTES E CERTAS ATIVIDADES FÍSICAS)

DOENÇA ARTICULAR OU ÓSSEA ( POR
EXEMPLO ARTRITE, OSTEOARTRITE OU
ARTRITE REUMATÓIDE) 

ALTERAÇÕES HORMONAIS OU METABÓLICAS
( POR EXEMPLO, MENOPAUSA, GRAVIDEZ OU
DESEQUILIBRIO DA TIRÓIDE)

ALTERAÇÕES NOS NÍVEIS DE AÇÚCAR
NO SANGUE (PODE SER VISTO COMO
DIABETE TIPO 2)

OUTRAS CONDIÇÕES OU LESÕES DO
PULSO POR (EXEMPLO TENSÃO, ENTORSE,
LUXAÇÃO QUEBRA OU INCHAÇO E
INFLAMAÇÃO)

ANTECEDENTES FAMILIARES DA
SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO

QUAIS SÃO OS SINTOMAS DA
SÍNDROME DO TÚNEL DO CARPO

ESTES SÃO OS SINTOMAS MAIS COMUNS:

FRAQUEZA AO SEGURAR OBJETOS 
COM UMA OU AMBAS AS MÃOS

DOR OU DORMÊNCIA EM UMA 
OU EM AMBAS AS MÃOS

" PINOS E AGULHAS " SENSAÇÃO
NOS DEDOS 

SENTIMENTO INCHADO NOS DEDOS

QUEIMADURA OU FORMIGAMENTO
NOS DEDOS, ESPECIALMENTE NO
POLEGAR E NOS DEDOS ÍNDICE
E MÉDIO

DOR OU DORMÊNCIA QUE É
PIOR À NOITE INTERROMPER O SONO

TRATAMENTO

ANTIFLAMÁTORIO
CIRURGIA
EXERCÍCIOS DE ALONGAMENTO


FONTE: NEWYORK , PRESBYTERIAN

DIFERENCIE ASMA E BRONQUITE - O QUE CAUSA ASMA NA INFÂNCIA?

ASMA E BRONQUITE

DIFERENÇA DA ASMA E BRONQUITE


ASMA- OCORRE INFLAMAÇÃO DOS BRÔNQUIOS
DIFICULTANDO A PASSAGEM DO AR PARA ENTRAR
E SAIR DOS PULMÕES, AS PESSOAS FICAM COM
CHIADO NO PEITO E FALTA DE AR, E DE
CAUSA GENÉTICA, ALGUÉM DA FAMÍLIA TEM
A DOENÇA.
BRONQUITE CRÔNICA, CAUSADA PELO
HÁBITO DE FUMAR, CHIADO, INFECÇÃO
RESPIRATÓRIA, TOSSE, FALTA DE AR.


O QUE CAUSA ASMA NA INFÂNCIA?

OS PESQUISADORES CONTINUAM A APRENDER O
QUE CAUSA A ASMA. NÃO É INTEIRAMENTE
COMPREENDIDO.
GENÉTICA: ASMA FUNCIONA EM FAMÍLIAS
ALERGIAS: ALGUMAS ALERGIAS SÃO MAIS
COMUNS EM PESSOAS COM ASMA
INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS: BEBÊS E
CRIANÇAS PEQUENAS TÊM ALGUMAS
INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS SÃO MAIS
PROPENSOS A TER PROBLEMAS PULMONARES
A LONGO PRAZO
FATORES AMBIENTAIS: IRRITANTES, COMO
POLUIÇÃO E ALÉRGENOS

O QUE PROVOCA SINTOMAS DE ASMA A
PIORAR (CRISES)?

CAUSAS:
ALÉRGENOS, COMO PÓLEN, POEIRA E ANIMAIS
DE ESTIMAÇÃO
INFECÇÕES RESPIRATÓRIAS SUPERIORES, COMO
RESFRIADO OU GRIPE
IRRITANTES INALADOS, COMO FUMO PASSIVO
CERTAS CONDIÇÕES CLIMÁTICAS, COMO O
AR FRIO
EXERCÍCIO OU ATIVIDADE FÍSICA
EMOÇÃO, COMO CHORAR, RIR OU GRITAR

AS CRIANÇAS SUPERAM A ASMA?

COMO A ASMA AFETARÁ UMA CRIANÇA AO
LONGO DE SUA VIDA VARIA
ALGUMAS CRIANÇAS COM SIBILÂNCIA
PERSISTENTE E ASMA MELHORAM
DURANTE A ADOLESCÊNCIA
CERCA DE METADE DAS CRIANÇAS QUE
TÊM ASMA EM UMA IDADE JOVEM
PARECEM " SUPERÁ-LO", EMBORA ASMA
SINTOMAS PODEM REAPARECER MAIS TARDE
NA VIDA.

SE MEU FILHO TEM ASMA, ELE PODE
PARTICIPAR DE ESPORTES E ATIVIDADES?

EXERCÍCIO, COMO CORRIDA DE LONGA
DISTÂNCIA, PODE DESENCADEAR UM
SURTO EM MUITAS CRIANÇAS COM ASMA.
NO ENTANTO, COM UMA BOA GESTÃO, UMA
CRIANÇA COM ASMA PODE PARTICIPAR
PLENAMENTE NA MAIORIA DOS ESPORTES.
EXERCÍCIO AERÓBIO REALMENTE MELHORA
A FUNÇÃO DAS VIAS ÁREAS, FORTALECENDO
OS MÚSCULOS RESPIRATÓRIOS.

DICAS

ENSINE SEU FILHO A RESPIRAR PELO
NARIZ E NÃO PELA BOCA PARA AQUECER
E UMIDIFICAR O AR ANTES DE ENTRAR NAS
VIAS AÉREAS
DURANTE O TEMPO FRIO, FAÇA COM QUE
SEU FILHO USE UM CACHECOL SOBRE A
BOCA E O NARIZ PARA AQUECER O
AR INALADO.
DÊ AO SEU FILHO MEDICINA PARA ASMA
ANTES DE SE EXERCITAR, CONFORME
RECOMENDADO PELO MÉDICO DO SEU
FILHO.

ASMA E ESCOLA

ALGUMAS CRIANÇAS COM ASMA PODEM
PRECISAR, TOMAR SEUS MEDICAMENTOS
DURANTE O HORÁRIO ESCOLAR
PARA O MELHOR ENTENDIMENTO DE ASMA 
PARA SEU FILHO NA ESCOLA, A ACADEMIA
AMERICANA DE ALERGIA, ASMA E
IMUNOLOGIA RECOMENDA O SEGUINTE:

- REUNIR-SE COM OS PROFESSORES E
OUTROS FUNCIONÁRIOS DA ESCOLA PARA
INFORMÁ-LOS SOBRE A CONDIÇÃO DO 
SEU FILHO, NECESSIDADES ESPECIAIS
E PLANO DE GESTÃO DE ASMA
- EDUCAR O PESSOAL DA ESCOLA SOBRE
OS MEDICAMENTOS PARA ASMA DE
SUA CRIANÇA E COMO AJUDAR DURANTE
UM SURTO DE ASMA
- PEÇA AO PESSOAL DA ESCOLA PARA 
TRATAR O SEU FILHO TÃO NORMAL
QUANTO POSSÍVEL QUANDO A ASMA
ESTÁ SOB CONTROLE
- ANTES DE INICIAR UMA AULA DE
EDUCAÇÃO FÍSICA OU UM ESPORTE
DE EQUIPE, CERTIFIQUE-SE QUE
O PROFESSOR OU TREINADOR
ENTENDE QUE O EXERCÍCIO PODE
DESENCADEAR SINTOMAS DE ASMA
- ASSEGURAR O BEM-ESTAR EMOCIONAL
DO SEU FILHO, ASSEGURANDO QUE A
ASMA NÃO TEM QUE RETARDÁ-LO OU
FAZÊ-LO DIFERENTE DE OUTRAS
CRIANÇAS

CONTROLE DA ASMA AO LONGO DOS ANOS

SEJA HONESTO COM SEU FILHO SOBRE A ASMA.
LEMBRE-SE, COMO SEU FILHO CRESCE, QUE A
INDEPENDÊNCIA É UM OBJETIVO IMPORTANTE.
CRIANÇAS COM ASMA NÃO QUEREM SER DIFERENTES,
MAS ELES PRECISAM DE ORIENTAÇÃO E
SUPERVISÃO.

CRIANÇAS PEQUENAS:

ESTA FAIXA ETÁRIA DEPENDE COMPLETAMENTE
DOS PAIS.
O FATOR MAIS IMPORTANTE COM ESSA FAIXA
ETÁRIA E TENTAR FAZER UM TEMPO DE
MEDICAÇÃO DIVERTIDO, AO MESMO TEMPO
QUE ENFATIZA A IMPORTÂNCIA DE TOMAR
OS MEDICAMENTOS.

IDADE ESCOLAR:

ESSAS CRIANÇAS TEM UMA MAIOR
CAPACIDADE DE COMPREENDER A ASMA
ELES DEVEM SER ENSINADOS SOBRE SEUS
MEDICAMENTOS.

ADOLESCENTES:

MUITAS VEZES OS ADOLESCENTES RESISTEM
A TOMAR MEDICAMENTOS CRÔNICOS NÃO
GOSTAM DE RESTRIÇÕES, E NÃO QUEREM
SER DIFERENTES.
DEVE PERMITIR O AUTOCUIDADO ENQUANTO
PERMITE A SUPERVISÃO GERAL DOS PAIS.


TER ASMA NÃO SIGNIFICA TER MENOS
DIVERSÃO DO QUE OUTROS ADOLESCENTES.


FONTE: SAINT PETER'S HEALTHCARE SYTEN

PEDRA NOS RINS

rim


UMA PEDRA NOS RINS(NEFROLITÍASE) É
UM PEDAÇO DE MATERIAL QUE SE FORMA
NO RIM. É FEITO DE SUBSTÂNCIAS QUE
NORMALMENTE SE DISSOLVEM NA URINA.


COMO AS PEDRAS SE FORMAM

SEU TRATO URINÁRIO É COMPOSTO DE
VÁRIAS PARTES:

RINS- ESTES SÃO DOIS ÓRGÃOS EM FORMA
DE FEIJÃO DO TAMANHO DO SEU PUNHO
URETERES- ESTES SÃO DOIS TUBOS
MUSCULARES ESTREITOS QUE DRENAM A BEXIGA
BEXIGA- ESTE ÓRGÃO TEMPORARIAMENTE 
ARMAZENA URINA
URETRA- ESTE É O TUBO QUE ESVAZIA A
URINA DA BEXIGA


OS RINS FAZEM URINA REMOVENDO ÁGUA EXTRA
E RESÍDUOS DE SEU SANGUE. ELES TAMBÉM
AJUDAM SEU CORPO A EQUILIBRAR CERTOS
PRODUTOS QUÍMICOS EM SEU SANGUE.
PEDRA NOS RINS SÃO COMPOSTOS DE
PRODUTOS QUÍMICOS EM SUA URINA
ESSES INCLUEM:

CÁLCIO
OXALATO
FOSFATO
ÁCIDO ÚRICO(URATO)
CISTINA

PEDRAS COMEÇAM COMO CRISTAIS QUE SE
ACUMULAM DENTRO DO RIM.
PEQUENOS CRISTAIS PODEM PASSAR DE SEU
CORPO ATRAVÉS DA URINA SEM O SEU
NUNCA SABER SOBRE ELES.
QUANDO OS CRISTAIS CRESCEM MAIORES E
SE TORNAM PEDRAS, ELES PODEM FICAR 
PRESOS NO URETER E BLOQUEAR O FLUXO
DA URINA. ISSO CAUSA INFECÇÃO E DOR.


SAIS NA URINA

OS MÉDICOS REALMENTE NÃO SABEM O QUE
PROVOCA PEDRA NOS RINS PARA FORMAR.
ALGUMAS PESSOAS SÃO MAIS PROPENSOS A
OBTÊ-LOS POR CAUSA DE SUA HISTÓRIA 
FAMILIAR DE PEDRAS.
MAS NA MAIORIA DOS CASOS, ELES SÃO
CAUSADOS POR TER MUITOS SAIS NA SUA
URINA.
ESTES SAIS SÃO OXALATO DE CÁLCIO, ÁCIDO
ÚRICO E CISTINA.

CERTAS CONDIÇÕES TORNAM MAIS
PROVÁVEL QUE VOCÊ VAI TER
PEDRA NOS RINS. ESSAS CONDIÇÕES SÃO:

DOENÇA DIGESTIVA
DOENÇA RENAL
INFECÇÃO NO TRATO URINÁRIO
PERTUBAÇÕES METABÓLICAS, TAIS COMO
HIPERPARATIROIDISMO

OUTRAS CAUSAS

ACIDOSE TUBULAR RENAL: ISSO ÀS VEZES É
UMA DOENÇA HEREDITÁRIA
CISTINÚRIA: CRISTAIS DE CISTINA QUE SE
FORMARAM
HIPERCALCIÚRIA ABSORVENTE: ISSO
SIGNIFICA QUE SEU CORPO ABSORVE MUITO
CÁLCIO DOS ALIMENTOS
DESIDRATAÇÃO CRÔNICA
HIPERTENSÃO ARTERIAL
GOTA
TOMAR MUITA VITAMINA D
TER UM BLOQUEIO OU INFECÇÃO
DO TRATO URINÁRIO
ANTIÁCIDOS À BASE DE CÁLCIO
DOENÇA DE CROHN OU COLITE ULCERATIVA
CIRURGIA BYPASS INTESTINAL OU OSTOMIA


TIRANDO A PEDRA PARA FORA

NA MAIORIA DOS CASOS, O TRATAMENTO
SIGNIFICA DEIXAR A PEDRA PASSAR
NATURALMENTE
PARA PEDRAS QUE NÃO PASSAM POR
CONTA PRÓPRIA, OS TRATAMENTOS
USADOS SÃO:

LITOTRIPSIA
REMOÇÃO PERCUTÂNEA DE PEDRA
REMOÇÃO DE PEDRA URETEROSCÓPICA


PREVENÇÃO

O MELHOR TRATAMENTO PARA PEDRA NOS RINS
É EVITAR RECEBÊ-LOS EM PRIMEIRO LUGAR.
SE VOCÊ JÁ TEVE UMA PEDRA NOS RINS NO
PASSADO, É PROVÁVEL QUE VOCÊ FAÇA OUTRA.
É POR ISSO QUE A PREVENÇÃO É IMPORTANTE.
COMER MENOS PROTEÍNA, PARA ALGUMAS
PESSOAS, COMER MENOS PROTEÍNA DE CARNE,
PODE AJUDAR A PREVENIR PEDRAS. A PROTEÍNA
PODE AUMENTAR O ÁCIDO ÚRICO, CÁLCIO E
OXALATOS NA URINA.
EVITAR OBESIDADE
EVITAR ALIMENTOS QUE INCLUAM, SARDINHAS
LEVEDURAS, CARNES DE ÓRGÃOS.
ÁLCOOL
CHOCOLATE, BETERRABA, CAFÉ, COLA, NOZES,
ESPINAFRE, MORANGOS E FARELO DE TRIGO
LIMITAR A QUANTIDADE DE SAL (SÓDIO)
VERDURAS VERDES ESCURAS

RISCO

DOENÇA INTESTINAL
GOTA
PRESSÃO ALTA
INFECÇÃO DE URINA
HISTÓRIA FAMILIAR DE FORMAÇÃO DE PEDRAS

DICA

BEBA ÁGUA SUFICIENTE PARA NÃO FICAR 
DESIDRATADO PARA NÃO TER UM
MAIOR RISCO DE CÁLCULO RENAL
ÁGUA E SAUDÁVEL E BARATA



FONTE: SAINT PETER'S HEALTHCARE SYSTEM

LIÇÃO DE CASA DE FÉRIAS: ÚTIL OU PREJUDICIAL?

ESTUDAR


MUITAS VEZES A INFORMAÇÃO INGURGITAR
ATRAVÉS DE ESTUDO EM CASA NÃO DEIXAM
VESTÍGIOS: É POR ISSO QUE O TEMPO VAZIO
É UMA OPORTUNIDADE.
POR TRÁS DA IDEIA DE TAREFAS DE FÉRIAS HÁ
UMA TENDÊNCIA DE A ESCOLA PARA SE ENVOLVER
NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM ATÉ MESMO DA
FAMÍLIA.
ENSINO E APRENDIZAGEM DEVE TER LUGAR EM
PRESENÇA DO PROFESSOR, NA ESCOLA ENQUANTO
EM CASA A CRIANÇA DEVE SER APLICADO SOMENTE
SOBRE O QUE ELE OUVIU NA SALA DE AULA, PARA
ENFRENTAR QUAISQUER DIFICULDADES, EM SEGUIDA
INFORMAR AO PROFESSOR. MUITAS VEZES, A 
INFORMAÇÃO INGURGITAR ATRAVÉS DO HOME
STUDIO D ÚLTIMA HORA NÃO DEIXAM VESTÍGIOS E
RARAMENTE LIÇÃO DE CASA DE FÉRIAS SÃO
CORRIGIDOS, REFERINDO PROFESSORES AOS
ALUNOS A IDEIA DE QUE ELES NÃO SÃO TÃO
INDISPENSÁVEL.
O PERÍODO DE FÉRIAS TEM RAÍZES ANTIGAS
LATINA, VEM DE VACANTIA, PORTANTO VACANS,
PARTICÍPIO PRESENTE DO VERBO VACARE.
E O VACARE EXISTE NO ESPAÇO, VAZIO, VAZIO,
CLARA E LIVRE.
AS FÉRIAS DEVEM SER, DEFINIÇÃO, DEDICADO
AO DESCANSO, A OPORTUNIDADE DE
EXPERIMENTAR UM DIFERENTE DIÁRIO,
EXCEPCIONAL DA ROTINA HABITUAL.

O TEMPO VAZIO HOLIDAY

NÃO DAR LIÇÃO DE CASA DE FÉRIAS
NÃO SIGNIFICA DEIXAR AS CRIANÇAS
NA OCIOSIDADE, MAS DAR-LHE A
OPORTUNIDADE DE USAR SEU TEMPO
PARA SACIAR SEUS DESEJOS E
INCLINAÇÕES, MUITAS VEZES FORÇADOS
DURANTE A ROTINA ESCOLAR.
É NECESSÁRIO QUE AS FAMÍLIAS
AJUDAM AS CRIANÇAS A ENTENDER QUE
O FERIADO  TEMPO VAZIO É UMA
OPORTUNIDADE, UM TEMPO PARA SER
PREENCHIDO COM ATIVIDADES DE SUA
ESCOLHA TEMPO DE FÉRIAS PODE SER
PARA UMA CRIANÇA O TEMPO DE AUTONOMIA
A LIBERDADE, O TEMPO DAS EXPERIÊNCIAS
QUE AJUDAM A TORNAR-SE UM ADULTO.
O CÉREBRO É MANTIDO NA FORMAÇÃO
NÃO SÓ PELO TRABALHO ESCOLAR,
MAS TAMBÉM POR EXPERIÊNCIAS DE VIDA.



FONTE: BAMBINO GESÚ OSPEDALE PEDIATRICO

SEQUÊNCIA RÁPIDO DE INTUBAÇÃO

SRI


O OBJETIVO DA SRI( SEQUÊNCIA RÁPIDO DE INTUBAÇÃO
É PROPORCIONAR CONDIÇÕES QUE FACILITEM A
LARINGOSCOPIA, COM CONSEQUENTE ATENUAÇÃO
DA RESPOSTA REFLEXA AUTONÔMICA E DO RISCO
DE ASPIRAÇÃO PULMONAR.
A SRI É A FORMA MAIS SEGURA E EFICAZ DE SE
REALIZAR A IT.

PASSOS DA SEQUÊNCIA RÁPIDA DE INTUBAÇÃO

 HISTÓRIA E EXAME FÍSICO
PREPARAÇÃO:EQUIPAMENTO, PESSOAL E MEDICAÇÃO
MONITORIZAÇÃO
PRÉ-OXIGENAÇÃO
PRÉ-MEDICAÇÃO
SEDAÇÃO
PRESSÃO CRICOIDE E VENTILAÇÃO
BLOQUEIO NEUROMUSCULAR
INTUBAÇÃO TRAQUEAL
OBSERVAÇÃO E MONITORAÇÃO PÓS INTUBAÇÃO
SEDAÇÃO E PARALISIA CONTÍNUAS


HISTÓRIA E EXAME FÍSICO

ALERGIAS
MEDICAÇÕES
PASSADO MÉDICO
LÍQUIDOS E ÚLTIMA REFEIÇÃO
EVENTO QUE ESTÁ LEVANDO À NECESSIDADE
DE INTUBAÇÃO

PREPARAÇÃO:PESSOAL,EQUIPAMENTO E
MEDICAÇÃO

MONITORAÇÃO-PARA DETECTAR ARRITMIAS
E BRADICARDIA
PRÉ-OXIGENAÇÃO
PRÉ-MEDICAÇÃO

SEDAÇÃO

SEDAÇÃO ADEQUADA É UM PASSO
OBRIGATÓRIO E CRUCIAL NOS PACIENTES
SUBMETIDOS A IT, EXCETO PARA AQUELES
EM COMA OU PARADA CARDÍACA

INTUBAÇÃO TRAQUEAL

A INTUBAÇÃO TRAQUEAL DEVE SER REALIZADA
APÓS 60 A 90 SEGUNDOS DA ADMINISTRAÇÃO
DO BLOQUEADOR NEUROMUSCULAR.
É UM PROCEDIMENTO QUE EXIGE DO
PROFISSIONAL UM TREINAMENTO ADEQUADO
(MÉDICO), JÁ QUE ENVOLVE HABILIDADE NA
MANIPULAÇÃO DAS VIAS AÉREAS COM POTENCIAL 
RISCO DE AGRAVAMENTO OU
DESENCADEAMENTO DE HIPÓXIA.

MONITORAÇÃO PÓS INTUBAÇÃO

A SRI NÃO TERMINA APÓS A INTUBAÇÃO,
É OBRIGATÓRIA A VIGILÂNCIA CLÍNICA E
A MONITORAÇÃO PÓS- INTUBAÇÃO.
IDEALMENTE, A MONITORAÇÃO EM
UM PACIENTE COM RITMO DE PERFUSÃO
DEVE SER FEITA COM OXIMETRIA, MONITOR
CARDÍACO, MONITOR DE PRESSÃO ARTERIAL E
DETECTOR DE C02, EXALADO OU CAPNÓGRAFO.


SEDAÇÃO E PARALISIA CONTÍNUAS

A ADMINISTRAÇÃO DE SEDATIVOS DE FORMA
CONTÍNUA É IMPERATIVA NA FASE PÓS
INTUBAÇÃO. DEVE-SE TOMAR CUIDADO EM 
NÃO MANTER O PACIENTE SOB EFEITO DOS
BLOQUEADORES NEUROMUSCULARES SEM
SEDAÇÃO ADEQUADA E ANALGESIA.SINAIS
DE ATIVIDADE ADRENÉRGICA COMO
TAQUICARDIA E HIPERTENSÃO PODEM SER
PROVOCADOS POR SEDAÇÃO E ANALGESIA
INADEQUADAS, EM UM PACIENTE QUE ESTÁ
CONSCIENTE E NÃO CONSEGUE MOVIMENTAR
CHORAR OU MOSTRAR SINAIS DE DOR.
SEM SEDAÇÃO, OS PACIENTES PODEM MANTER
A FUNÇÃO AUDITIVA PRESERVADA. DESSA
MANEIRA,OS COMENTÁRIOS À BEIRA DO 
LEITO DEVEM SER CONTIDOS.

CONCLUSÃO

O MANEJO DE UMA CRIANÇA QUE REQUER
IT PODE SER TECNICAMENTE DIFÍCIL E
DESAFIADOR, ENTRETANTO, O
CONHECIMENTO DAS TÉCNICAS
APROPRIADAS PODE FACILITAR O
PROCEDIMENTO. 
A SRI É UMA HABILIDADE ESSENCIAL
PARA OS PROFISSIONAIS QUE
TRATAM  CRIANÇAS GRAVEMENTE
DOENTES OU VÍTIMAS DE LESÕES GRAVES.





FONTE: PEDIATRIA INSTITUTO DA CRIANÇA
EDITORA MANOLE

COMA BEM

COMPRAS


COMO É FÁCIL ENCHER SEU CARRINHO COM
ALIMENTOS QUE REDUZEM A PRESSÃO
ARTERIAL E GORDURAS BOAS PARA O
SEU CORAÇÃO, E VOCÊ NÃO TEM QUE
GASTAR MUITO DINHEIRO PARA 
DESFRUTAR ESSAS REFEIÇÕES

ALIMENTOS QUE REDUZEM A PRESSÃO ARTERIAL

QUINOA(USE ESTE GRÃO VERSÁTIL COMO
VOCÊ FARIA ARROZ)
BRÓCOLIS
COUVE
FEIJÃO BRANCO
SEMENTES DE ABÓBORA
SEMENTE DE CACAU CRU

GORDURAS BOAS

UM ESTILO DE VIDA SAUDÁVEL PARA
O CORAÇÃO
ESTAS GORDURAS INSATURADAS
MONOINSATURADAS E 
POLIINSATURADAS SÃO OS DOIS
PRINCIPAIS TIPOS DE REDUZIR A
QUANTIDADE DE COLESTEROL
LDL RUIM DO SANGUE, O QUE POR
SUA VEZ PODE AJUDAR A
DIMINUIR O RISCO DE DOENÇA
CARDÍACA

NOZES E SEMENTES
AZEITE(EXTRA VIRGEM, FRIO PRENSADO E
NÃO REFINADO)
ABACATES
PEIXES COMO SALMÃO, TRUTA E ATUM

GORDURA SATURADA

UM TIPO DE GORDURA ENCONTRADA EM
ABUNDÂNCIA NA MARGARINA, LEITE
INTEGRAL, SORVETE, QUEIJO GORDO,
CARNES GORDAS, PELE DE AVES, E DE
ÓLEOS DE PALMA E DE COCO
GORDURA SATURADA AUMENTA OS
NÍVEIS DE COLESTEROL LDL COM
RISCOS DE CORAÇÃO EM SUA
CORRENTE SANGUÍNEA
ELE TAMBÉM PODE INTERFERIR
COM A CAPACIDADE DO SEU CORPO
PARA ABSOLVER AÇÚCAR NO
SANGUE FACILMENTE
LIMITAR A GORDURA SATURADA
PODE AJUDAR A CONTROLAR
O RISCO DE DOENÇAS CARDÍACAS

COZINHE MAIS REFEIÇÕES EM CASA
COMPRE PRODUTOS ORGÂNICOS




FONTE: JOHNS HOPKINS(MEDICINE)